第六百四十二章 系统教学（2/2）

近身搏斗可以低消耗的解决不如自己的对手，也能以小博大的击败比自己强的敌人。但在这个时代，终归是有些老旧。先用远程攻击压制，已经成为战斗的习惯。黑龙军、秋字营正在“装备”的弑神眼，恰是此理。

能千米之外解决你，何必贴身冒险？

这也是星阙战争的主旋律，通过大型阵法武器，进行远程攻击，消耗敌人有生力量。然而在单独面对敌人时，除了之前所说，大家需要明白的一点是，招法套路取胜，皆是为了制胜一击。

机会来源于套路优劣，速度的快慢，以及搀杂各种斗智斗勇。而制胜一击，也可以谓之为“一招鲜”。套路强弱，有不同的打法，却殊途同归，都要找到胜点所在。

想要在实战中做到这一切，需要心思清明，在练习中积累足够的经验。毕竟实战落败，既有可能就此陨落。

说到这里，张玉德提到了相当重要的一点：逻辑逆推思维。

去思考对手想要怎么击败自己，观察其招法的逻辑性，目的性，预判其终结点。要是能做到这点，在同级当中，几乎可以立于不败之地。

说得直白一点，我看穿了你想引诱我三招，给第四招的绝杀创造机会。我偏偏在第三招的时候就强攻，打乱你的思维逻辑，破坏你的节奏，你还怎么玩？

我知道你想和我同归于尽，我直接跑路，你能咋滴？

让对手的逻辑处于混乱状态，他就只剩下了本能，这样的对手，不足为惧！

“……”

秦飞听得目瞪口呆，下意识的问了问徐青纱：“老婆，你打架的时候，动脑子不？”

“刻意的很少，多数是凭意识。”徐青纱应道，“这位张老师说的没错，相当于把战争博弈缩小到个人，假如做到了那些，战斗力的确会有明显提升。”

所谓思考，也就是意识了。

秦飞哑然苦笑：“我打架基本不过脑子，是不是很菜？”

“夫君说什么呢？”徐青纱心里发笑，“刚才云芝小姐不是说了，你是圣道之体，学习能力极强？很多思考产生的战斗意识，早已经潜移默化的融入了你的身体。所以夫君的战斗看似不懂脑，实际上却经常压制对手，从来没输过！”

“哦哦，这样的啊……”秦飞得了美女军师的夸奖，心里美滋滋。

当意识转化为本能，处理一些战斗无疑要更为从容。神木大营里年轻的将士若有所悟，又听张玉德对一些炽诀类型进行深度分类，不知不觉，两个小时转眼即逝。

中间有一次下课的钟声，但谁都没有察觉。

直到第二节下课的钟声响起，张玉德才取出一个水壶，咕咚咕咚的喝了几口，嘚吧嘚吧说了两个小时，就算是九星渐神也难免口干舌燥。

“今天的内容就是这些，同学们回去以后多家参悟，互相积极切磋。下一节课，会告诉大家上四境的晋级方式以及诀窍，请做好预习准备，将灵眼调整到一个较为稳定饱满的状态。”

叮嘱几句之后，张老师便翩然而去，颇有些仙风道骨的气息。

神木大营里有些沉寂，大家都在整理这两个小时的内容，因为没有提前准备笔记，所以需要一定的记忆时间。

秦飞呆若木鸡，看起来有几分傻气，云芝歪着笑吟吟的看着他，直到其眼珠转动，才出声道：“怎么样？”

“早有这样的引导，我也不会像现在这样了。”秦飞倒吸一口冷气，“神级导师肯这样传授经验，是多少人梦寐以求的事。”

在神木密境或者苍云界，别说上四境的经验，就连中四境的修炼心得也是藏着掖着，除非是关门弟子，否则绝对不予传授。有的绝学甚至到最后一代传人老死，都无法找到继承人，因而失传。

不能说这是坏事，但也不像好事。

战神府作为高度开放的修炼平台，收集了众多宗派、家族、各种势力的绝学，旨在让学员自己主动学习。通过完成对应的任务，获取不同等级的炽诀。而云都学院的教学模式相对传统，以导师讲课的形式引导学生修炼，进行最系统的教学，积极的方面显而易见。

两种教学模式，孰优孰劣，很难判断。

云芝见他似有叹息的模样，好笑的道：“你现在这样？你都能击败我哥了，你还想怎样啊？”

莫不是想上天？