第18章 澎湃（1/2）
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    “小朋友们，我们继续今天上午的最后一节课。中国画简称“国画”。指在中国民族的土壤上长期形成和发展起来的、在世界美术领域中自成独特体系的中国民族绘画。它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。按表现题材，可分为人物、山水、竹、禽鸟、畜兽、虫鱼、宫室等画料。按表现手段和技法，可分为工笔、写意、钩勒、没骨、设色、水墨等画法。西洋画，简称西画。包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画、铅笔画等许多画种。传统的西洋画注重写实，以透视和明暗方法表现物象的体积、质感和空间感，并要求表现物体在一定光源照射下所呈现的色彩效果。油画，以易于油剂亚麻仁油、罂粟油、核桃油等调和颜料，在亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。雕塑是以各种可塑的粘土等或可雕可刻的木、石等材料、制作出各种具有实在体积的形象。书法，有楷、草、行、隶、篆等各种书体。素描，以单色线条和块面来表现物象的绘画形式。锻炼绘画基本功的手段，是训练观察和表现客观物象的形体、结构、明暗、质感、量感和空间感的能力。水粉画，用水调合粉质颜料描绘出来的图画。壁画，绘在建筑物的墙壁或天板上的图画。漫画，通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事。写生，将描写、木、鸟、兽等生物的绘画称为写生。速写，以迅速而准确的观察力，运用简练的线条，扼要地描画出对象的神态、形体、动作等特征的一种画法。”
    马天明看着冰冰老师，冰冰老师在讲述的时候，准备了图画的画板，讲到一些图画的时候，就将画板举起来让大家观看。这一节课并没有让小朋友们拿起画笔，只是让小朋友们入耳入心的听着。
    “今天绘画课就先讲到这里，小朋友们再见，你们可以去品餐室了。”
    “冰冰老师再见。”
    小朋友们从自己的座位上站起，没有一位小朋友抢着出教室，而是非常有秩序的离开冰冰老师的教室。
    “小朋友们，你们的手臂能活动了吗？”
    在小朋友走进品餐室室时，刘昂老师关心询问。
    “可以了，刘老师。”
    小朋友们在刘昂老师面前举起了手臂。他们的手臂只是累着了，不是残了，休息休息就能恢复。
    “很好，大家坐在自己的位置上，我去将餐车推进来。”
    十二名小朋友的午饭一盘一碗的端上来肯定不现实。
    小朋友们的午饭虽然是炒米和紫菜汤。做为由富豪之家联合聘请的主厨，做出来的蛋炒饭和紫菜汤会和家常饭一样吗？
    马天明在炒饭中看到了很有营养价值的食材，这些食材在家中冷藏室内经常看到。浪费粮食是非常不好的，小朋友们将午餐吃净才离开品餐室。
    小朋友们还没有完全摆脱疲劳，回到宿舍脱了鞋衣服未脱上床很快就睡着了。睡眠也是修复身心最好的办法。
    “马天明、刘浩、李逍、宗天行、梁非凡、吴苗淼、许多多，杨星。”
    “到！”
    孙策教官的声音，马天明睁开眼睛，在起床之前先回答“到”。
    “谢谢你，孙教官。”
    马天明坐起身时，既没有看到琳琳老师，也没有看到孙策教官，倒是刘悠悠探头看向他们这里一眼后就离开了。
    男孩儿们起床整理好衣服后才离开宿舍，下到二楼到了琳琳老师的教室，每一位小朋友的桌子上都放着一个玻璃瓶子，这个玻璃瓶子马天明很熟悉，在家的时候，每一周都要喝上四天，每天一瓶，至于口感，只能说勉强好喝。
    琳琳老师的教室里放着舒缓的音乐，小朋友们坐在自己的位置上放松着心情，放松着身心。
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