第89章 女娃的老师（1/2）

“我教得了一时，也教不了一世啊！”

子婴虽然是桂林公学校长，也不可能一直待在这里，最终要有人代替他教女娃的。

辞别那帮父母后，子婴带着三十多个女娃，来到了章邯准备好的女子学堂。

“各自找座位，先坐下。”

女娃们开始兴冲冲地跑到自己喜欢的位置，坐下，一双双眼睛瞪着子婴。

“怎么？你们这是怪罪我，没给你们办入学礼？”

子婴问，公学每一批入学的男学生都会举办隆重的入学礼。

“不是，我想知道秦王哥哥会教我什么？”

子婴板下脸，“叫先生。”

“不，先生不好听！”

讲台下一帮女娃异口同声。

子婴无奈，越人女娃和中原女娃可能在风俗与家庭教育方面不一样，导致越女更加的豪情奔放，不似中原姑娘那般含蓄内敛。

拿起黑炭，在身后的黄木板上，写下“男女”两字。

转身解释：“这两个字，便是男和女。”

“秦王哥哥是男的，我们是女的。”

“......”

子婴临时改变主意，不像其他先生一样按照开始的规定，用识字三篇教学生。他不能忍受一帮女生像男子那样摇头晃脑，之乎者也。

“你们今天学会写这两个字，我便给你们说好听的故事。”

子婴放下黑炭，拿起旁边的毛笔，教女学生握笔姿势。

“在简牍上练习这两个字。”

纸张还在生产，暂时没能那么快送到公学，只能先用简牍书写。

女娃们学着子婴的样子，拿起桌面上的毛笔，蘸墨，在简牍上开始歪歪曲曲地练习写字。

子婴在讲台上闭目沉思，该将什么故事呢？

不知过了多久，底下女娃们的吵闹声将子婴从沉思里拽出来。

“秦王哥哥，我会写这两个字啦！”

“我也写完了。”

“快讲故事！”

子婴走下讲台，一个一个地拿起简牍检查，虽然写得并不好看，也勉强成型，直到看到一个简牍上工整的字迹时，抬头看向座位女娃。

这孩子估计有十一二岁，再过一两年就到出嫁年龄。

“你以前练过字吗？”

子婴询问。

“练过两年，家里略有富余，父亲给我请过先生。”

女娃回答道。

“你叫什么名字？”

子婴没有问菇凉芳名，他是老师，又不是想表达自己的爱慕之情。

“李蕊。”

“中原人？”

这名字一听不像南越的，而且这女娃说话的语气，就跟那帮读书人一样，彬彬有礼。

“是的，几年前跟着父亲南下避乱，来到桂林郡。”

子婴点点头，不再询问，将三十多个女娃的简牍检查完后，大体满意，随后回到讲台，开始讲起故事。

“无才可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去作奇传?”