【1642】知识的力量5（1/2）

“我们想——”

包括**在内，这群孩子喊着不想上学的孩子们，突然从宁老师的话里明白了一个道理。

想玩，也得有知识。

东哥和明哥，与超超爸爸超超妈妈互相对着眼神：这个老师，实在太厉害了！

“我们上学。”**想清楚了，代表其他小伙伴们决定。

宁老师并没有因此马上欢呼起来，而是认真地问孩子们：“知道上学是干什么的吗？”

“上课。”

“上课是干什么的？”

“听老师说话。”

眼看宁老师严肃的表情像是在否定他这个答案，**一怔，感觉自己以前的学都白上了。

“上学，就是要把你们自己的知识一步步往上学。”宁老师告诉孩子们，“学到你们自己可以达到你们的梦想为止。所以，你们去到学校，一听不是你们想听的东西，马上认为老师说的没用，是不行的。要知道一个小数点的计算，都可能影响到你们将来对海底气压的测算，影响你们是否可以达到你们追求的梦想。”

这个宁老师是给一帮不喜欢上学的孩子们打预防针。上学不是说上就上说不上就不上的事情，要经历很长一段时间的坚持不懈的，或许要用人的一辈子去坚持不懈。

宁老师严肃地对**他们说：“没有这个勇气，没有这个思想准备，不要轻而易举地说上学就上学。”

俨然，宁老师早看出来了。在这群孩子心里面，上学不是野兽猛虎会吓坏他们，反之，这群孩子和普通孩子不一样，对上学充满了不屑。

**扫了扫后面的孩子们，回头对宁云夕说：“不就是考试要考一百分吗？”

“这话你自己说的。”宁云夕抓住他话里的那份傲气道。