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01

自张圆母亲常去菜地听李立德转述杨万全那听来得的故事，常在国成张圆面前提起杨万全。因为李立德在说完故事总忘不了声明这些故事都是从杨万全处听来，以正版权。杨万全大名，国成张圆耳朵听出茧子。

国成张圆亦好奇杨万全是怎样的人物，肚子里总有好玩逗人兴趣的故事。如此有趣，给学生上课，亦听得津津有味吧。都说学生爱听杨万全的课。上课不拿本子，只踱着步拿一根粉笔。教案全在胸中。随意往黑板上一画，侃侃道来。

杨万全的课是学生们唯一不打瞌睡不盼放学的课。学生们喜欢杨万全的课。若有杨万全的课必有十分精神，甚至盼望。杨万全的课深入浅出，既讲明白书本道理，又有许多书本外的知识。上杨万全的课无疑又长知识又开眼界。

但领导和同事不喜欢杨万全。杨万全傲气。杨万全的傲气是有才人特有的。他认为很明白的事，其他为什么不明白？他没有看不起人的意思。只是他什么都懂，无形中就给人压力。

杨万全持才自傲也就罢了，还特别能说话。杨万全当然能说话，无论摆龙门阵或讲课，一张嘴滔滔不停。难得一见的好口才加之广博的学识。无论说道什么都能旁征博引，有的放矢。可正因如此，杨万全特能得罪人。

若说起对某领导或同事的看法，旁人说几句，谁也不记得。可杨万全不一样。经杨万全的口评论领导或同事，就成一篇口头文章。用词精妙，引经据典。将被评说之人的好处坏处说得惟妙惟肖。

偏人们传话只传杨万全说的那些坏处。既便好处也被杨万全说得妙口生花亦抵不过他说人的坏处。

基于杨万全说得惟妙惟肖。旁人喜欢撺掇杨万全评论人。杨万全必不让人失望。亦不顾及说出去的话是否成为得罪人的把柄。

杨万全评论人也罢了，还爱论事、论时局。每说起滔滔不绝刹不住口。人们爱听，经常将杨万全的话传了开去。人们更记恨杨万全，他说道旁人的坏处，未有几人不往心里去。

所以杨万全毁誉参半。有人夸杨万全有才、亦有人看不惯杨万全狂荡不羁。至少在张圆母亲这，杨万全是个才子。亦让国成张圆亦想一睹真容。

国成张圆虽这么想，一直未有动作。他们顾不上去一睹杨万全真容。但听张圆母亲及李立德提及，他们己对杨万全耳熟能详了。

国成未想到这天真见到杨万全。虽山美县城不大，但若天天在住院部想遇上山美县传说中的神人亦是难的。唯一能遇上的机缘就是杨万全病了。这日杨万全果然病了。

02

杨万全分配来山美县不久。名牌大学高材生分配来穷乡僻壤的山美县，心里抱屈。杨万全觉得怀才不遇。来大山深处县城中学当老师大材小用，枉了他一肚子才学。