第8章 依旧（2/2）

说完，卫秦抬头朝前看去，不知老先生会不会拿着戒尺，刚才那‘啪’的一声，是不是戒尺敲在桌面上的声音。

卫秦抬头一看，面前空荡荡的，什么人也没有。

老师没有拿戒尺，更不会敲他的头，因为，老师根本没来。

想了想，卫秦才想起来，昨夜父亲说过，不会再让老师过来了。

那自己就不用看这本书，还有其他类似的典籍了吧。

卫秦这样想着，将书放置到一边。

将其他几本书依次拿到身前，《中庸》，《古风》，《治国》，《韬略》。

全都是跟治国，应用差不多的书籍，卫秦呆呆地看着那些书，突然苦笑一声。

舌尖顶着两颗牙齿，卫秦看着屋顶。

这些书都是老师教学的时候，自己差仆人去买的。

识字的过程，便是念书。

老师给自己指一个字，告诉自己这个字怎么念，该怎么写，大致有几种应用的地方。

就这样，慢慢地，卫秦学会了差不多所有的字。

字学的差不多的时候，老师便开始让自己读书，讲解经义，断句，默诵。

偶尔碰到比较生僻的字眼，老师才会停下，讲解一下那个字。

断句，经义诠释学完之后，老师便准备给自己讲《韬略》，《治国》，《礼》，《礼记》那些书。

刚刚开始讲，父亲便请老师不用来了。

这些书——应该也有可取之处。

静下心，卫秦暂时放下父亲的事情，心神转向那些书。

没有老师的讲解，卫秦学得有些慢，有时，还不得不停下来，仔细揣摩。

这一天，卫秦只翻动了一页。

晚间，卫秦吃过饭，听下人说，父亲还没有回来，心中有些失望。

晚上看了会儿书，卫秦才沉沉睡去。

第二天，父亲没有回来。

卫秦在院中走了走，便回书房看书。

第三天，父亲没有回来。

卫秦四处走动了下，继续看书。

虽然没有老师的帮助，不过卫秦看书也越来越快。

一个月后，卫秦好像已经完全放下了父亲的事，静静地看着书。

书房中只有卫秦偶尔的呢喃声响，听不见其他的声音。

晚上吃饭的时候，卫秦惊讶地发现，父亲竟然回来了。

脸上刚刚露出喜色，父亲抬头，淡淡地扫了卫秦一眼，沉声道：吃饭吧！

‘以后，看书不要看得这么晚！’

卫秦有些反应不过来，这--这是怎么回事儿？

父亲，怎么——

父亲拿起筷子，吃了两口菜，却看到卫秦站在那里，一动不动。

将筷子放下，父亲脸色一沉，厉声道：还不坐好！

卫秦张嘴，却什么都说不出来。

几十秒后，卫秦朝父亲行了一礼，坐在父亲下首，开始吃饭。

父子俩不言不语，场间静得可怕。

只有两人筷子夹菜，与手中木碗磕碰的声音，再有，便是两人咀嚼的‘嗯嗯’声。

那一夜的事情，好像是梦一般。

父子还是父子，依旧是以前的父子。

疏离，似乎从来不曾远去。

(本章完)