第29章 萌化大道从头越（1/2）

车里的气氛极为压抑，谁都不希望自己被选中在所有人面前卖萌。至于改变人设，小萌老师几次出手没有一次是真正“萌”得让他们接受的。（小萌老师“[○?｀Д??○]”）额，也可能是因为改的确实好！好到让他们收到了极大冲击。（小萌老师“(〃'▽'〃)”）

但是月咏小萌这一次是认真的！他们很熟悉这种眼神，只有在进行战斗、说教的时候才会出现的眼神。

如果有那么简单就好了。他们虽然害羞，但是这种“补萌”的行为，不是不可接受。何况还是为了他们自己的安全。

只是，他们的行动真的能有效果吗？或者说，能起到“补萌”作用的行为也好，人设修改也好，到底是怎么回事。他们从没有在月咏小萌口中得到准确的定义。

有作用还好，如果只是无意义的羞耻play就让人接受不了了。

“小萌老师，在你眼里什么是符合所谓萌的定义的？我们怎样做才是符合能让你‘补萌’的有效行为？”

“老师我……不知道！qwq!”

当被学生问到这个问题，月咏小萌惊讶地发现自己竟然没有想过。作为教师无法回答学生的问题，这是很失败的。瞬间就好像自我石化了一般，变成了灰白色。

祂是被萌之意志强行雇佣的临时工！怎么知道什么是萌。怎么知道怎样做才可以“正确”的“生产”萌值，她只是凭着直觉、按着从那些幻想之海中接受的乱七八糟的概念，在行动而已！

老师我是不合格的！面条泪顺着苍白化的脸颊画下。

萌是什么？在那幻想之海中，有着各种各样关于萌的概念：学生、老师、护士，女仆、千金、巫女，下仆、主人、冤家，幼驯染、转校生，死库水、水手服、运动衫，蓝白条、安全裤、ok绷？，腹黑、傲娇、天然呆，毒舌、无口、萌口癖，百合男同腐女宅男，攻受哲学，死鱼眼？黑长直……这些都是大宇宙中人类对于能让人感到萌的特点的归纳，但是萌是什么？

“啊啊啊！不懂啊！不懂啊！”

月咏小萌遇到这种大危机，烦恼解决不了。直接旁若无人地就地打滚，亏她有技术在这狭小的车内还可以滚得这么充分。话说这种技术以后有机会可以和小埋一较高下的说！

一边的学生们看到自己把老师逼疯了，都不知道怎么收场，干看着老师的自暴自弃。

“平野！你把老师气成这样，还不快点想办法！”

高城沙耶直接把锅甩到平野户田身上。

【又是我！】胖胖的脸上原本心虚尴尬的表情顿时垮了下来，彻底变成一张苦瓜脸。

【我不过是提出一点疑问而已！最后问老师要具体解决方法的不还是你吗！】

他只敢心里这么说，当面怼高城沙耶，他可没有那个胆量。他充分搅动那个塞满了acg文化的大脑，只想炼出一句可以让人平地顿悟萌之真意的仙丹。

“我也说不了啊！抱歉，想到萌！现在的脑子里只有小萌老师和各种武器少女，实在没有思路啊！”

面壁失败，一号面壁者平野户田疯了。丰满的身体缩成一团抱着座椅，撞头。

“你这个无药可救的死肥宅！到现在还对小萌老师有不良企图吗！”

抓住重点（大概？）的女生们一时间都怒了！

“才没有呢！我只是把小萌老师当做信仰而已！这有错吗！这就是我的正义啊！”平野户田直接自爆，毫不隐瞒自己的心思。

虽然他想象的到这群他眼中的现充少女，一定会已充满厌恶不屑的眼神看他，但是他骗不了自己的本性！

【智神啊！我终于明白您在选择“偷窥”时的觉悟了！就算是被这些女生厌恶也没有关系！男子汉就要敢于面对自己的真实！】

报告！此处出现飞天光猪，请求河蟹大队速来捕捉！

等等，喂！我是天使啊！