第九章 借戏挑逗我（1/2）

“尚老师，走吧，开拍了。”

尚东健并没有直接走进片场，而是跟导演耳语了几句，导演看向我，又捂着嘴害羞的冲着尚东健笑笑，比了个ok的手势，也不知道他们说了什么……

“action！”

=================================戏中戏=======================================

“铃铃铃…”上课的铃声对于高三一班的孩子来说简直就是静音，特别实验班的孩子们可以说是各个成绩出众，学校自然不会过于管理。喧闹的教室里，只有她安静的坐在那里看书，刘琴纯。

这时，一位风度翩翩，长相斯文的青年男子走进了教室，他手里除了一叠疑似成绩条的单子外什么都没有，看起来并不像老师，可却起到了净化教室噪音的功能。但短暂的宁静之后…又是一片喧哗。

“哇，好帅啊！”

“是不是新老师啊！？”

“怎么可能，这么年轻？”

“谁啊这是？”

男子站在讲台前，一言不发，微笑的看着孩子们，等着他们坐好。但他们可不吃这一套，以为这样就能让他们投降，那就太低估他们对于新老师的欢迎仪式了。男子拿着成绩条在全班面前晃了晃，对于这些学习优异的孩子们来说，他们唯一在乎的就是成绩了。他的这一举动倒是动摇了一部分人，毕竟还是有不少人急于知道自己考了多少分的。但是教室的分贝也依然没有降到他满意的程度。于是…他把成绩条‘唰’的全部撕成了两半，教室瞬间…安静了…

他二话不说，拿起粉笔开始分析试卷，不理会孩子们的抗议与骂声“前五道选择太容易了，你们的水平不应该不会，我直接讲第六题，有7个人错了这道题…sin是………”看到这样的场景，不少孩子都坐了下来，拿出试卷，开始听课，毕竟不听损失的是自己……

“所以说a肯定是对的，那么……”男子的声音还是被那些因为成绩条愤愤不平的声音淹没了不少，但他不在意，只是继续讲。

“能不能安静点！我都没听见！”

“就是！赶紧坐下行不行！挡到黑板了。”介于同学的反抗，最后几个不法分子也坐下了。

男子的讲解始终没有停，直到讲完第一题，他问道：“还有人不明白么？”

“老师。您刚才说b选项怎么着？”

“你哪里没听明白？”男子亲切的问道。

“我……没听清…”学生不好意思地说道。

“我讲过的不想重复第二遍，你下课来问我吧，不要耽误大家时间。”男子温柔去冷漠的回答道。

班里一片寂静后……一个男生鼓起勇气问道：“老师，您为什么撕了我们的成绩条。”

“因为我以为你们不想知道，那就是废纸了。”又是一片寂静…“这么安静啊，那看来我可以自我介绍了。”他在黑板上写下他的名字和电话“我叫张尹赫，以后教你们数学。”孩子们还沉浸在恐慌中不知道该不该鼓掌，互相看着眼色。

尹赫拿起被他丢到一旁的成绩单开始念名字：“第一名，刘琴纯。”琴纯走上去接过两半的成绩单……数学又没及格，这给新老师什么印象啊…

“下课到办公室来找我。”男子轻轻的跟她说到,“第二名，崔亚”、“第三名……”。

下课后，琴纯拿着试卷，忐忑的走进了办公室。