第三百五十一章 师资资源（2/2）

再说，也没有施工队够胆敷衍了事，除非他们真的不想在张家寨，甚至黄石镇混下去。

谁不知道，现在张家寨是黄石镇的重中之重连镇镇政府都高度关注，所有的工程，杨镇长他们都密切留意。

那个施工队敢拖后腿，估计很快会有人找他们喝茶，以后想要在黄石镇找工程做，那是难以登天的。

“建设那边不用操心，反倒是师资方面，校长您开始找了”张凡反问道。

一座学校，不是单纯的建筑推起来的，硬件是很重要，但“软件”更不可缺少。师资资源，往往是衡量一个学校优劣的重要指标。

有了好的师资资源，就算学校条件差一点，还是会出人才。

相反，老师不行，学校建得再好，也只是虚有其表，华而不实！

“小苏介绍了两位，都是年轻人，加上小赵，就差不多一半了。”老校长说道。

他口中的小赵，就是张凡的未婚妻赵雨晴，都商量好的。

苏念诚拉拢了自己的两位同学，都是在其他学校混不开，但他感觉实力不错的。毕竟只是教小学，要求不会太高，师范大学出来的，绰绰有余。

“其他的，教育部门会有安排。”

张家寨小学给出的薪水待遇不差，甚至比得上普通二线城市的学校，就是有点偏远，对那些刚出学校的年轻人，还是有点吸引力的，毕竟现在就业形势并不乐观。每年师范大学都有一大批的毕业生，都等着就业岗位，竞争激烈，不是你可以随便挑随便捡的。

“我觉得，除了语文、数学、英语，其他的学科，比如音乐、道德等课程，也要有安排。我们张家寨，有能力全面培养孩子们德、智、体等全面发展的。”张凡又说道。

目前，他们黄石镇所有小学，主要考的还是语文跟数学，英语逐渐普及到小学。其他的课程，比如美术等，就可有可无了。

张凡认为，从小丰富孩子们的知识层面很重要，年纪越小，学东西越容易。不求他们精通，多少要了解一二，不至于等到了高年级，跟外面的孩子脱轨太多。

当然，像城市的那些孩子也不好，从小就逼着他们上各种的培训班，给他们太大的压力，完全没有了属于童年的美好时光。

“不要求学得很好，也不需要怎么考试，一周上一两节课，丰富一下他们的学习生活。”张凡补充道。

老校长沉思起来，这个提议，并非他第一次听到。

在张凡提出来之前，苏念诚就跟他建议过。他们老一辈的教师还是认为，什么音乐课没什么用，完全就是占用时间，也增加教学成本。

可现在张凡也这么说，他们就不得不重新考虑。

“那样的话，我们要找的老师又多了。”一名老教师说道。反正让他兼职教孩子们唱歌，他好像做不到，他自己就是五音不全的人。

“这不难，我还可以联系我的同学。”苏念诚马上回应道。

……

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