第90章 0090：小刺的内心（1/2）

日子就这样在上课、练球和修炼之间度过着。

上课没啥好说的，除了呆还是呆，对于没兴趣上大学的叶灼而言，确实有点煎熬。叶灼不禁想起了假期备考的时候，历燚说过的话：

“也不知道学这些以后能不能用上，用不上的话又干嘛要学呢。像我这样的体育生，比较好的能进职业队，要么进入健身行业，绝大多数当个体育老师什么的，哪里用得上这些知识？学着就是浪费，考完试就丢了~”

当时叶灼还觉得历燚的想法不可取，认为“技多不压身，多学一点准没错”，还支持了何倾音“上学主要为了练脑”的说法。但现在自己也坐在教室里，听着以后不大可能用得上的课程，叶灼反而觉得历燚说的比较实际。

技多不压身确实没有错，但学习是要投入时间和精力的，而时间和精力是有限的，谁愿意把时间和精力投入到无效的学习上呢？现在的叶灼就觉得上课是在浪费他的时间，如果能把这些时间用在修炼上，他也许已经打通顺元的第五条神脉了！

上学念书确实能锻炼脑力，但锻练脑力的方法绝对不限于上学念书。每个人的特点都不同，如果能让大家根据自己的特点选择适合自身的锻炼方式该多好啊。

不过话又说回来了，像现在这样设立特长生的做法，就是在给学生们提供自主选择的空间。希望这样的制度能越来越完善，让后辈们能更快掘出自身的天赋所在，尽早制定出适合自己的人生规划。有了人生规划，就是有了方向。方向比度更重要，因为有了方向才能判断自己是不是在前进。

也许是冥冥中自有安排吧，课堂上的无聊启了叶灼对教育制度方面的思考。进而让叶灼萌生了将来若有可能话，要为教育改革做出贡献的想法。但也仅仅是个想法，它只能深深的藏进叶灼的心田，不知能不能有生根芽的一天。

叶灼不愿意浪费时间，但现在毕竟是个学生的身份，上课的时候就得老老实实待在教室里。晚自习的时候没有老师盯着还可以画画，有老师在讲课的能做什么呢？

叶灼想起了自己的耳环，通过耳环可以随时查阅组织上共享出来的资料，正好可以趁上课的时间尽情查阅。耳环的使用全部是在脑海里完成的，除了叶灼本身，没人能知道他是不是在使用耳环，所以就算在课堂上也可以放心的使用。在老师的眼里，叶灼只是在呆罢了。

又到了训练的时间，今天，历炎专门修炼校队的六个球员，大家都已经站在了球场里。

历炎告诉大家：“下个周，联赛就要开始了，我再讲一下联赛的具体赛制，主要是照顾一下新来的叶灼。

“参加联赛的，是我们这片地区的十六所高中。也就是说，不出意外的话，会有十六支参赛队。联赛的主办方，是我们这片地区最好的体育专业大学，环山市体育学院，简称市体院。市体院办这个联赛，是有选拔性质的。在比赛中表现好的球员，有机会获得市体院的特招名额。

“但是呢，要想让市体院看到你的表现，那至少得打进四强。只有进入四强的队伍，才会被集中到市体院，完成后续的比赛。

“整个联赛分为两段，四强之前是淘汰赛制，四强之后是循环赛制。淘汰赛的赛程，由市体院安排。市体院会根据上一届联赛中，各个学校的比赛成绩，来安排实力相当的对手。只要能连赢两场，我们就能去市体院打四强赛了。

“所以大家不用有压力，市体院是不会安排实力悬殊的队伍在一起比赛的。我们连年垫底也是一种优势，市体院肯定会安排同样垫底的队伍跟我们对抗。只要我们能在正式开赛前，把整体实力拔高一截，就一定能战胜对手！

“这段时间的训练大家都很努力，我是看得出来的，我要特别表扬一下进步最大的阿星。

“阿星的‘三眨眼’已经进步到‘一眨眼’了，这个进步在实战中是会起到关键性作用的。只要阿星能多进几个球，我们就能多拿十几二十分，十几二十分的差距足以决定胜负了！希望阿星能再接再厉，把‘一眨眼’也克服掉，就再好不过了。”

被夸奖了，阿星特高兴，乐呵呵的告诉历炎：“是，叶灼，帮我，克服的。他，一直，跟我，练远投。他也，很有，进步的！”

阿星说着，跟叶灼相视的笑了笑。

历炎肯定的说道：“队友之间互相帮助是很重要的，你们都各有个的长处，可以互相取长补短。只有个体的能力提升了，整体的实力才能真正的提升。

“我已经跟大家说过了，我打算把叶灼锻炼成全能型的候补，这是从战术需要来作考虑的，叶灼也确实有这个潜质。在真正比赛的时候，我会根据局势进行人员的调换，在适当的时候让叶灼上场。

“叶灼是联赛上的新人，其他队伍还不了解叶灼能力，这是个好机会。我的策略是尽量少让叶灼上场，隐藏叶灼全能候补的能力，这样才能在关键的时候出其不意，掌控战局。所以不出意外的话，阵容就是你们五个了。

“好了，时间有限，就不说太多了，开始训练吧。叶灼和小刺去对面半场做一对一的训练，互相学习。你们四个二对二打比赛，李大牛和历燚一边，阿星和阿卷一边。阿星先尽量把球传给阿卷，阿卷你要注意了，你一定要有意识的让自己快点进入状态，你这方面的进步还不够明显……”