第4章 三分组测试（1/2）

( ) 菲尔的学号排在秦夏弦前面，她一边暗自祈祷着一边走进了小单间。( )冰@火!中文 不一会儿袁教官打开门，示意下一个学生进入。

测试完毕的学生都没有出来，大概去了机甲实践教室的另一部分。

秦二哥升入六年级后很快就要忙于实习一事，他担心日后不能照顾到自家小妹，已经提前做了许多准备。暗地里找了交好的学弟照顾，又整理出机甲系学习所需要的大量信息，统统塞给了秦小妹。

关于这个第一次的分组，秦夏弦已经非常清楚。根据秦繁似的说法，最好是能进一组，这样才有可能成为日后的精英。虽说三个组对外宣称训练侧重点不同，不存在哪些人更优秀的说法，但私下里肯定还是有偏颇的，比如第一组的学生日后成为轻型机甲精英机甲师的概率明显要大上许多。

就连一个简简单单的分组都有这么多弯弯道道！秦夏弦无力叹息一声。不过秦小妹倒是不担心自己不能进一组。实力放在那里，怎么测试都能脱颖而出。

从某一方面来讲，秦夏弦不喜欢无意义的高调，只是因为讨厌麻烦。同样的，对她而言无意义的低调也很麻烦。但是假如高调能省去麻烦，秦小妹不介意改变一下策略。

很快就轮到秦夏弦了。她脚步沉稳地走进小单间。三名教官坐在里面，翻看着基本学员资料。

“小姑娘，你是免试入学是吗？是你自己选的机甲系吗？”看到秦夏弦走进来，那位年纪稍大的陆教官突然抬头看向她。陆教官看着有年纪有些大，但精神相当好，一副有些玩世不恭的表情。

看到表情丰富的陆教官，秦夏弦才觉得相比身为女子的程教官和有些不太正经的陆教官，稳重威严的袁教官果然更适合新生训话。

“当然。”秦夏弦扫了一眼面露调笑的陆教官，似乎没有注意到他话里的隐藏含义。

“好了，开始测试吧。”袁教官瞪了一眼陆教官，赶紧说道。“别紧张，我们只是测一下你的身体情况，确定你适合跟哪些人一起训练而已。”或许是因为面对着一个小女生，袁教官努力让自己变得温和一些。

“哦？你确定她真的有紧张吗？还是说，你的安慰终于起了正面效果？”陆教官非常不合时宜地打断了袁教官。

秦夏弦十分肯定她看到袁教练手背上的青筋跳了出来。不过，按照陆教官的意思，难道袁教官每次试图安慰人都失败了？那还真是有点惨。

“首先是身体素质测试。你有学习过格斗术或者体术吗？”袁教官并没有理会陆教官的调笑，继续对秦夏弦说道。

“我自幼跟随母亲学习体术。”

从陆教官的反应可以看出，他们定然不知道秦夏弦的身份，更不会知道她有个上将母亲。

“哦？跟随母亲学习啊…”袁教官闻言有些诧异。照理说，体术这个东西不都是由父亲教的吗？不过一个小女孩，跟着母亲学点柔身术之类，可能就以为自己学过体术？袁教官内心暗自猜测。

“身体素质如何，体术水平如何，试过就知道了。”秦夏弦可没空陪着教官瞎猜。她身形一动，直接摆出了家传体术起手式。

袁教官一愣，顿时吃了一惊。在他想来，这姑娘生得细皮嫩肉，行为举止又很有教养，显然是家境不错的，而家境不错的漂亮小姑娘哪个不是娇生惯养出来的？要他跟一个娇生惯养的小姑娘试试体术？这个，袁教官好像有点儿下不了手…

不过秦夏弦可不管袁教官内心有多挣扎。她看教官还傻傻的站着，嘴角隐秘地一瞥，蹬地一下就蹭到了教官跟前，紧跟着就是一拳挥去。

袁教官虽然不善于对付小姑娘，但对付拳头还是很有经验。他直觉性地一闪身，不料刚好闪到了秦夏弦下一拳的拳风之下。面对拳头哪里还管那么多？袁教官双手并起，一挡一推，化掉了一拳之力。

深得上将大人真传的秦夏弦可不是容易对付的。两人你来我往，拳风呼呼，鞋子蹭在地上不停地发出吱吱声。

另外两位教官似乎才从惊讶中缓过神儿来，这会儿正聚精会神地看着他们，脑袋也随着两人位置移动扭来扭去，格外整齐。然而五分钟刚过，秦夏弦就趁着一个格挡迅速向后一跃，远远跳开，赶紧说了一句“还要继续吗？”

“好，好，非常好…就这样吧…那个，下一个测试…”袁教官停下脚步，显得十分激动，愣了一下才想到刚才打了一场的原因。他指了指旁边看戏的人。说道：“下一个由陆教官测试。你是叫…秦夏弦是吗？你的体术真不错啊，你是跟你母亲学的？这个…”

秦夏弦一看袁教官居然搓了搓手开始啰嗦，眉头一皱赶紧走向陆教官。

其实照理说，才十二岁的秦夏弦无论天赋多么好，理论经验多么丰富，她都不可能赢过袁教官。只是秦夏弦的优势就在于爆发力，与此同时袁教官并没有真的下狠手，他毕竟还是记得这里是学校，面对的是一群十几岁的熊孩子，因此才有了两人势均力敌的一幕。事实上，以秦夏弦这小小身子的体力来看，再拖上哪怕一分钟，这种抗衡表象都无法支撑了。而秦夏弦一向不会让自己陷入那种境地，提前示弱抽身而出才是正确选择。

陆教官眼睛一亮，站起来抖了抖身上皱巴巴的军装，说道：“小姑娘很不错呀，家学渊源呐…嘿嘿，我这里主要测试学习能力，不过这个学习能力可不光光凭脑子。”

“虚拟机用过吗？”陆教官示意秦夏弦看后面。

“嗯。”回头一看，隐藏在暗处有一台虚拟机。虚拟机是一种用于机甲兵训练的机器，其实就是一个机甲舱，用于模拟各种外部环境，并且将操作者的指令模拟到环境中去，以营造出类似真实场景的效果来。

机甲主要靠脑神经发出指令，周围神经和手动输入都可补充指令，因此只要有一台能够接受指令并返回结果的机甲舱，模拟个百分之九十出来不成问题。

“这台虚拟机属于教学专用，对精神力有一些辅助效果，不需要很强大的精神力就能轻易驱动。你以前用过的肯定也是这一种。”

秦夏弦说自己用过不假，虽然她只用过一次。事实上，那仅有的一次还是她不久前去军部探望上将妈妈时好不容易才蹭到的。不过以她在梦中的经历来看，真正的机甲都操作过无数次了，虚拟机又算什么？

“那台虚拟机里面保存了一个基本动作，看一遍之后试着做一下。”

虽说报考机甲系的学生都或多或少对机甲有所了解，其中还有不少有背景的孩子从小就接受相关教育，接触过虚拟机，但他们毕竟都是小孩子，没有哪个家长会那么急着教机甲基本动作，不然他们上学又是为了什么？万一在孩子身体没发育好之前伤着了，岂不是得不偿失？因此陆教官的要求其实有些难度，不过他也不强求这些一年级的熊孩子看一遍就能学会，只是根据完成度判断一下学习能力而已。

秦夏弦按照指示进入了虚拟机，播放了一遍基本动作。这个播放不仅仅是简单地看一遍，而是旁观标准动作在机甲舱内完成一遍，这样学生才有可能通过虚拟机自学动作。

这个基本动作真的很基本，只有短短十几秒，就是一个简单地转身，很快就播放完毕了。不过基本往往意味着重要，起码就秦夏弦所知，如果想要抛弃固定动作的束缚，将基本动作融会贯通是必不可少的。而这个简简单单的转身动作，在无数次域外星系战斗中，“他”就曾不经意地使用过无数次…